(初中段)世界历史

学习内容

针对初高中英语基础比较扎实的高年级同学。我们是谁？我们要做什么？我们将要去哪里？这三个问题是我们每个人在仰望星空时的永恒话题。人类祖先：Lucy的发现的前后经过：人类是如何通过“collective learning”一步一步走到食物链的顶端，如何形成自己的语言、工具、阶级、社会等一些列让人感觉不可思议和神奇的成就。本课程将对于人类历史的源头进行介绍与学习，让学生积累更多的人文知识，拓展学生的学术视野。